Blog Erasmus +

KA-122-VET (2023-2024) "Construyendo Europa con Arte"

KA-122-VET MOVILIDAD PARA PRÁCTICAS

Prácticas de una alumna recién titulada en Gante, Bélgica. Nuestra alumna recién titulada en Serigrafía Artística, Elena del Águila Pérez, está realizando una movilidad para prácticas de 5 meses en la empresa Print & Compagnie, en Gante, Bélgica, dentro de nuestro proyecto Erasmus+ KA122VET, «Construyendo Europa con Arte». Aquí nos muestra parte de su trabajo,

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KA131HED (2023-2024)

Movilidad para estudios KA131HED

Nuestra alumna de 1º de encuadernación Raquel Rodríguez de Río está pasando 3 meses en  L’École Estienne de París en el marco de nuestro proyecto Erasmus+ KA-131-HED. Nos ha escrito para contarnos su vivencias. Aquí os dejamos su testimonio junto con unas fotos del trabajo que está realizando.   «Ya ha pasado un mes y

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KA-122-VET (2023-2024) "Construyendo Europa con Arte"

KA122-VET-alumnado de Ciclos Medios de Serigrafía y Procedimientos de Orfebrería en IATA de Namur, Bélgica

Del 28 de enero al 3 de febrero, 5 alumnos/as del ciclo de grado medio de Serigrafía Artística y 1 alumno de Procedimientos de Joyería y Platería Artística han realizado una movilidad de estudios dentro del Proyecto KA122-VET, que nuestra escuela está desarrollando en el presente curso. Dicha movilidad para estudios ha tenido lugar en

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KA-229 (2020-2022) "Nous sommes des alchimistes"

Asamblea general del PLE en la EADO

Del 15 al 19 de Mayo de 2023, nuestra escuela tuvo el privilegio de acoger la asamblea de la asociación de escuelas de joyería de la que formamos parte. Esta es conocida bajo el acrónimo del PLE (Parlement Lycéen des Écoles de Joaillerie et Bijouterie). La estancia de los miembros del PLE en nuestra ciudad

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KA-229 (2020-2022) "Nous sommes des alchimistes"

Tercera exposición itinerante de escuelas de joyería

El pasado 26 de abril se inauguró en nuestra escuela la tercera y última exposición de piezas de joyería realizadas por alumnado de 6 escuelas europeas. Dichas escuelas estamos hermanadas dentro del marco de un ambicioso proyecto Erasmus KA229 llamado «Nous sommes tous des alquimistes». En este blog, en entradas anteriores, hemos venido dando cuenta

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