Margarita Navas 
Durante los días 30 de octubre al 10 de noviembre desde el departamento de Cerámica hemos acogido a tres alumnas a través de un proyecto de movilidad Erasmus. Provienen de la Escuela Vocacional de Meißen, en Meissen –Alemania.
Ha sido una experiencia enriquecedora para todo@s.
Enviamos desde nuestra Escuela un cariñoso saludo para Cristin, Corinna y Alessa.
Os mostramos el resultado de algunos de sus trabajos.
Nuestros compañeros, Rosa Wang y Xema Espinosa, visitaron del 8 al 12 de abril la «Accademia di Belle Arti di Catania» para una observación de buenas prácticas dentro de nuestros proyectos Erasmus+ KA131HED y KA122VET «Construyendo Europa con Arte».
Pudieron visitar las instalaciones y algunas aulas como Diseño de Moda y Diseño de Interiores.
También pudieron visitar la 2º sede de la Academia de Bellas Artes y conocer a Leonardo Cumbo, profesor de escultura, que les enseñó las instalaciones del centro, el taller de cerámica, el aula de decoración ambiental y urbana, las aulas de escultura y otras aulas teóricas. En el taller, Leonardo les enseñó los materiales que emplea, sobre todo las arcillas, tipos de moldes y el horno que utilizan.
Leonardo además de profesor, es escultor y artista y participa en varias exposiciones en el mundo.
En el Parque Gioeni hay una obra suya realizada con la colaboración de los alumnos que pudieron admirar.
También fueron a conocer las aulas que están en el Museo Cívico del “Castillo Ursino” donde se imparte la parte teórico-práctica del aula de Comunicación y valoración del patrimonio.
El último día conocieron al profesor de fotografía, Romeo, y pudieron entrar en su aula.
Romeo los llevó a la clase de diseño de moda para conocer al profesor y el aula
donde imparte sus clases.
¡Nos alegra que la estancia haya sido tan provechosa!
Aquí os dejamos algunas fotos de su movilidad.
Las alumnas de la escuela IATA de Namur Bélgica estuvieron en nuestro centro del 5 al 23 de febrero realizando en el taller de orfebrería una pieza de en metal que posteriormente engastaron además de iniciarse en la técnica de grabado a buril sobre una chapa de cobre. Se quedaron muy contentas con los resultados de todos los trabajos realizados y nosotros…¡muy satisfechos también!
Del 8 al 12 de abril en el «Lycée Professionnel Jean Guéhenno» de Saint-Amand Montrond, Francia, tuvo lugar el encuentro entre 8 escuelas europeas de joyería que forman la asociación del P.L.E., 5 de ellas desarrollando un proyecto Erasmus+ KA210VET llamado «La naturaleza es la joya», entre ellas nuestra escuela. Dos alumnos de nuestro ciclo de Procedimientos de Orfebrería y Platería, Juan Ruíz Ballesteros y Rafael Rosa Pérez, acompañados de 2 profesoras, disfrutaron de esta maravillosa experiencia. En la primera sesión, cada escuela tuvo la oportunidad de presentarse y divulgar las actividades europeas desarrolladas a lo largo de este curso. También participaron en un juego organizado por la escuela anfitriona para posteriormente asistir a la exposición de joyas realizadas por el alumnado de todas las escuelas participantes.
Uno de los días visitaron el Museo de Amatistas de Auvernia, pudiendo ver, a través de un microscopio, amatistas entre otros minerales. Posteriormente, hicieron una prospección de amatistas en el terreno. La actividad terminó con explicación y demostración de talla de amatista.
Fue una visita muy interesante y didáctica. ¡A todos les encantó!
Por la tarde disfrutaron de un tour por Clermont-Ferrand, donde visitaron, entre otros lugares, su majestuosa catedral gótica.
Durante una de las jornadas tuvo lugar la entrega de premios de los diversos concursos celebrados: concurso de logos para el proyecto «La naturaleza es la joya», y los concursos de creación de una joya y de diseño de una joya como medalla olímpica, simbolizando la unidad y la fraternidad entre países, además del concurso de redacciones sobre el simbolismo de esa joya/medalla, organizados por el P.L.E. Nuestro alumno Rafael Rosa Pérez, ganó el primer premio de redacción. ¡Le damos la enhorabuena desde la escuela!
Sin duda, fue un encuentro inolvidable para los participantes y, de nuevo, una gran oportunidad para seguir creando lazos entre las escuelas socias. Gracias a los organizadores y esperamos repetir pronto.
Nuestra alumna recién titulada en Serigrafía Artística, Elena del Águila Pérez, está realizando una movilidad para prácticas de 5 meses en la empresa Print & Compagnie, en Gante, Bélgica, dentro de nuestro proyecto Erasmus+ KA122VET, «Construyendo Europa con Arte». Aquí nos muestra parte de su trabajo, insolando pantallas, haciendo las tintas o limpiando pantallas. Está recibiendo una formación muy completa, también haciendo inventario o preparando pedidos.
Por supuesto, está teniendo tiempo para visitar Gante y pasear por sus calles.
Nos cuenta que le encantó asistir al «Litch Festival», una especie de recorrido por las calles de Gante llenas de obras de artes hechas con las luces. Elena nos transmite que, hasta ahora, está siendo una experiencia inolvidable. ¡Nos alegramos mucho de que todo le vaya tan bien!
Nuestra alumna de 1º de encuadernación Raquel Rodríguez de Río está pasando 3 meses en L’École Estienne de París en el marco de nuestro proyecto Erasmus+ KA-131-HED. Nos ha escrito para contarnos su vivencias. Aquí os dejamos su testimonio junto con unas fotos del trabajo que está realizando.
«Ya ha pasado un mes y medio desde que comenzó mi viaje en el programa Erasmus+. He alcanzado el ecuador y hasta el momento, la experiencia está siendo una verdadera aventura. A pesar del caos inicial que, me consta, le sucede a la gran mayoría de los erasmus de larga estancia, he conseguido hacerme un pequeño hueco en un rinconcito de París, nada menos.
L’École Estienne es una universidad pública dedicada a las artes del libro, en el que las profesoras han adaptado las actividades a mi estancia para sacarle el máximo partido. En esta escuela no se estudia únicamente encuadernación, también hay grados enfocados al libro-objeto, al grabado, la imprenta, la tipografía, la ilustración, la animación y muchas otras disciplinas que se interseccionan y entre cuyo alumnado y profesorado hay un fuerte ambiente de camaradería, ya que la misma escuela propicia actividades y exposiciones mixtas a menudo para impulsar la creatividad, la comunicación y la colaboración.
Estoy teniendo la oportunidad de aprender cómo se lleva a cabo mi oficio desde una perspectiva diferente, enfocada al arte actual, y de adquirir habilidades que no habría podido conseguir en casa y que podré traer a mis compañeros y profesores a mi regreso. No puedo esperar a ver qué me trae esta próxima parte.»A
